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《永远的陶行知》采风团到歙县采风

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发表于 2012-7-6 14:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
《永远的陶行知》采风团到歙县采风
7月5日,大型话剧《永远的陶行知》采风团到歙县陶行知纪念馆采风。县教育局副局长王秋冬随同采风。
《永远的陶行知》由上海陶行知研究会与上海市话剧艺术中心俞洛生剧艺工作室共同创作。它以伟大的人民教育家陶行知的生活教育、民主斗争实践为线索,表现他爱满天下、无私奉献的高尚品格,歌颂他为教育事业不断超越、勇于实践的创造精神,旨在给人们以心灵碰撞,从中得到启迪,尤其是当前教育改革的启迪。
《永远的陶行知》由俞洛生任艺术总监兼导演、娄际成领衔主演,将于9月在上海公演,并受邀参加10月举办的“国际艺术节”。
采风过程中,陶行知纪念馆举行了简单的欢迎仪式,并与采风团进行座谈。
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 楼主| 发表于 2012-7-7 06:55 | 显示全部楼层
【教育名言篇】

1、 教育是立国之本

2、行是知之始,知是行之成。

3、人生办一件大事来,做一件大事去。

4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

7、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。



8、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

9、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。



11、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。



12、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

13、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

14、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

15、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

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 楼主| 发表于 2012-7-15 14:25 | 显示全部楼层
把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
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