加强“薄改”实验室项目管理工作

观众教育

加强“薄改”实验室项目管理工作

为全面做好农村中小学薄弱学校标准化建设的管理工作，歙县教育局在顺利完成“班班通”项目省级验收的基础上，紧锣密鼓地进行“实验室”项目的规范化管理工作，于元月18日在森村学校召开歙县中小学实验室规范化管理现场会筹备会，王村学校、森村学校的分管校长、实验室管理人员、部分物理、化学学科教师共12人参加会议，会议重点研究全县实验室管理现场会的有关事项。

许村中学实验室管理员郑国昌老师立足十五年的工作实践，结合现代实验室标准化建设新发展，作了《强化实验室的规范化管理，促进管理现代化》的专题讲座，侧重展演了教学仪器的分类、编号与存放；展示了许村学校实验室档案建设；明确了实验室管理员业务上应达到会管理仪器、会准备实验、会协助任课教师辅导实验、会维修和保养仪器设备、会自制一般的低成本实验仪器、教具等“五会”工作职责；明确各学科的实验教学应达到要求掌握实验内容、要求明确实验目的、要求通透实验原理、要求熟悉实验器材、要求熟悉实验过程、弄懂实验步骤的“五要求，一弄懂”。会议要求实验人员要认真学习教育部颁布的《中小学理科实验室装备规范》和《初中理科教学仪器配备标准》等四个教育行业标准；仪器设备陈列摆放要坚持“科学分类，整齐美观，陈列有序，取用方便”的原则；实行按照《配备标准》规定的类别分类，定室、定柜、定位存放的“一分三定”存放法；做到橱柜号标签、柜外标签、定位标签和仪器标签“四签”规范；建好教学仪器设备总账、教学仪器设备明细账、低值易耗品账和教学仪器存橱卡“三帐一卡”；做好实验通知-记录、教学仪器领用借还记录、危险化学药品使用记录、教学仪器设备维修保养记录、教学仪器损坏赔偿记录等教学、管理档案；要做好防盗、防火、防尘、防潮、防腐、防蛀和避光“六防一避”等安全工作。

县电教馆充分肯定讲座图文并茂、深入浅出、由表及里、由总到分、从纲到目，理清了歙县十余年年来实验教学的发展历程，明确了安徽省农村义务教育薄弱学校改造计划教学实验仪器设备项目的目标、任务，阐明了实验教学和实验室管理的重要意义，明确了管理员、实验员和学科教师的职责，展望了实验室信息化管理的前景，有关管理工作培训与交流活动有成效。电教馆还引领大家学习《歙县中小学实验室管理规范》等重要内容，并强调做好农村中小学实验室标准化项目的各项工作，关键要做好“建、配、管、用、培、制、研、考”八字文章，各项目学校的工作重点是把管理落实到位、创新方法、做出亮点、做出成效、做出特色，让领导放心，让百姓满意，让学生受益，为教育强县添彩，为现场观摩会开创良好局面。

与会人员畅所欲言，充分交流有益经验，坦言自己工作中的问题和困惑。会议确定全县实验室管理现场会将于3月20日左右在王村学校召开。（郑国昌）

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让领导放心，让百姓满意，让学生受益，为教育强县添彩{:soso_e179:}

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