“四聚焦四深化”高位推进新时代教育评价改革落地落实发布时间:2023-10-12 11:53 信息来源:歙县教育局
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用好教育评价这根“指挥棒”,对于推动县域教育高质量发展至关重要。近年来,歙县聚焦立德树人,注重规范办学,深化学校评价改革;聚焦“五育”并举,注重全面发展,深化学生评价改革;聚焦教书育人,注重德能绩效,深化教师评价改革;聚焦人岗相适,注重德才兼修,深化用人评价改革。从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手,立足县情、校情、教情、学情,成立教育评价改革领导小组,建立政府教育督导部门牵头、多方参与的评价机制,出台《歙县幼儿园保育教育质量评估、义务教育学校办学质量评价、普通高中学校办学质量评价及中等职业学校办学水平评估方案》,研制《歙县幼儿园保育教育质量评估指标》《歙县义务教育学校办学质量评价指标》《歙县普通高中学校办学质量评价指标》《歙县中等职业学校办学水平评估指标》等各学段相应的评估指标,将教育评价结果作为对学校奖惩、政策支持、资源配置和考核校长园长的重要依据,高位推进新时代教育评价改革试点工作落地落实,加快推动教育事业高质量发展。 幼儿园保育教育质量评估聚焦幼儿园保育教育过程质量,评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面、15项关键指标、48个考查要点。义务教育学校办学质量评价围绕办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面、19项二级指标、44个考查要点,旨在促进学校落实德智体美劳全面培养要求,深入实施素质教育,不断提高办学水平和育人质量。普通高中学校评价内容包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面、19项关键指标和49个考查要点。中等职业学校办学水平评估内容主要包括办学方向、办学条件、人才培养、内部治理、质量效益、特色创新等6个方面、21项二级指标、64个考查要点,着力推进中等职业教育提质培优、增值赋能,引导中职学校深化校企合作,更好服务地方经济社会发展。 教育评价改革是一项重大政治任务,更是教育科学发展行稳致远的强大动力。今年6月份,各中小学校、幼儿园根据评价方案和评价指标相继开展自评工作。7、8月份,县政府教育督导室组织督导评价组对全县4个学段73所学校(幼儿园)的办学质量开展督导评估,共评出“优秀”单位26所、“良好”单位26所、“合格”单位20所以及“不达标”单位1所。 歙县坚持以立德树人为基准点,以破除“五唯”为突破口,推动各类教育协调发展,优质教育资源更加多元,教育品牌影响持续提升,服务经济社会能力显著增强,努力办好校园书香浓郁、学生健康成长、教师职业幸福、人民群众满意的歙县教育。
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