北大造就了一个大款比大师更值钱的年代！

我所欲也

北大造就了一个大款比大师更值钱的年代！
2011-06-28 23:31:16

    文/阮斌
      10多年来，北大校友中诞生了79位亿万富豪。北京大学校长周其凤在北京大学企业家俱乐部成立仪式上说，北大校友中的亿万富豪数量，已经连续三年居内地高校首位。 <人民网>           

       北京大学校长周其凤27日发表说10多年来北大诞生79位亿万富豪，并且连续三年蝉联内地高校首位并此感到欣慰和满意。作为笔者的我想问的是，北大做为中国传承百年的大学，聚集了中国13亿人的精英摇篮之地并以中国第一学府之称的北京大学。那北大建校至今应该起码诞生不下于800位亿万富豪吧，平均10年产10位亿万富豪，那么有着113年历史的北大。 800位亿万富豪足以俯视全球所有高等学院。即便被誉为世界一流大学并且该校平均每30年都会有着一个若贝尔奖得主的哈佛在北大这造富学府面前都会变得黯然失色。我在想北大为何不再添加一位富豪，而这位富豪绝对是北大乃至中国教育最具有代表性的人物！陈生，这位10多年前的毕业的学子，十多年前放弃了自己在政府中让人羡慕的公务员职务毅然下海，倒腾过白酒和房地产，打造了“天地壹号陈生”苹果醋,如今卖猪肉卖成了亿万富翁。并成了如今教育最具有争议的话题。 <大学该不该上！>

       北大如今正为自己造富而感到沾沾自喜的时候，我却想起了在2006年的11月20日9时许，国务院总理温家宝质疑当今中国教育为什么没有人才？不是一般的人才而是大师级别的人才。中国学生每年都在增多，学校规模也在不停的扩大，教育资金每年追加的情况下。为如培养不出所谓的大师级别的人才？这是我非常焦虑的一个问题.”  面对温总理的这个问题，当时的几位中国教育界的砖家叫兽和笑长可是答非所问。正因这答非所问的结果正是体现出中国教育体制的缺陷，正如陈丹青老师所评论中国目前教育文术行政化：今日中国的高等教育，有大学没有大师，有教育官员没有教育家，有教育政策没有教育思想，有教学大纲没有教育灵魂，有教育的地位却没有教育的尊严。的确如此，在中国，这个拥有着5000年历史的文化下，熏陶一批又一批的文化大师从老子道家思想崇尚自然及无神论的倾向，同时主张清静无为，反对斗争，到孔子的儒家思想，仁爱之道。到国民时期鲁迅精神下的国人阿呆，再到毛泽东笔下的当代中国，然而在这众多“大师”的熏陶下并且经历了几百年的思想洗革，最终我们却看到的是什么？

      看到的是中国教育，中国这个文化大国下的369等教育，如今教育不是为了更好的培养人才的教育，而是为应付如今的教学体制的教育也就是各大高校考试的分数和不知的升学率！在这曾经百年树德，十年树人以人为本的教育早已随了教育行政化，商业化而褪色。在这些行政化和商业化的教育引导下，很多从事教育工作者都以把学生当作为商业化的产业链视学生为可以做为发家致富的“商品”。并以披着不要让孩子熟在起跑线为皮的借口下强行的剥夺着学子的无限资源。做为学子的父母，谁有不希望自己的孩子能成龙成凤呢？  也正因如此，中国的大学也如韩寒所说，只要你有钱，中国的大学你想怎么上就怎么上。

         相比之下，这次北大借着这79位亿万富豪来衡量自己的自身价值并傲视同侪的地位时，让我们看到的是北大的教学精神的沦丧及玷污了北大这所中国百年第一学府。并让我们看到了一个让金钱腐蚀了文化的大学，一个大款比大师值钱的时代。  北大之所以玷污和沦丧了教育的精神和灵魂是在于它的教育体制充斥着文化中的商业化，政治中的经济化。做为大学，它的领域毕竟以政治，学术，经济，文化4个领域为一体，但看似一体但却不能互相吞没。因为每个领域都有着它的逻辑，不能因为一个逻辑而取代其他的领域逻辑。显然北答此举无非是把自己推进这个逻辑领域。而这个逻辑也会随着北大一直走下去，一直走到大师时代的到来。 在这个没有大师的时代是永远没有真正文化的时代，没有文化的时代是没有精神信仰的时代，没有信仰的时代是无法成为文化大国时代。即便是如今的那些所谓的教授专家们，有几个敢站出来揭开中国今日的教育体制吗？ 即便揭开了的都没有好下场的。一个笑贫不笑娼的时代永远都是这样的。

       想起如今的北大，它最为景仰的依然是我们心中的那位大师：蔡元培校长，李大钊老师。在那个1921变动的年代，在那个1921中国文化崛起的年代，我们不曾记得是那个是哪个时代总统！那个是哪个时代的军阀而是蔡元培校长，李大钊老师这两位北大文化教育的先驱者！

我所欲也

作为笔者的我想问的是，北大做为中国传承百年的大学，聚集了中国13亿人的精英摇篮之地并以中国第一学府之称的北京大学。那北大建校至今应该起码诞生不下于800位亿万富豪吧，平均10年产10位亿万富豪，那么有着113年历史的北大。 800位亿万富豪足以俯视全球所有高等学院。即便被誉为世界一流大学并且该校平均每30年都会有着一个若贝尔奖得主的哈佛在北大这造富学府面前都会变得黯然失色。

我所欲也

正因这答非所问的结果正是体现出中国教育体制的缺陷，正如陈丹青老师所评论中国目前教育文术行政化：今日中国的高等教育，有大学没有大师，有教育官员没有教育家，有教育政策没有教育思想，有教学大纲没有教育灵魂，有教育的地位却没有教育的尊严。的确如此，在中国，这个拥有着5000年历史的文化下，熏陶一批又一批的文化大师从老子道家思想崇尚自然及无神论的倾向，同时主张清静无为，反对斗争，到孔子的儒家思想，仁爱之道。到国民时期鲁迅精神下的国人阿呆，再到毛泽东笔下的当代中国，然而在这众多“大师”的熏陶下并且经历了几百年的思想洗革，最终我们却看到的是什么？

我所欲也

    相比之下，这次北大借着这79位亿万富豪来衡量自己的自身价值并傲视同侪的地位时，让我们看到的是北大的教学精神的沦丧及玷污了北大这所中国百年第一学府。并让我们看到了一个让金钱腐蚀了文化的大学，一个大款比大师值钱的时代。  北大之所以玷污和沦丧了教育的精神和灵魂是在于它的教育体制充斥着文化中的商业化，政治中的经济化。做为大学，它的领域毕竟以政治，学术，经济，文化4个领域为一体，但看似一体但却不能互相吞没。因为每个领域都有着它的逻辑，不能因为一个逻辑而取代其他的领域逻辑。显然北大此举无非是把自己推进这个逻辑领域。而这个逻辑也会随着北大一直走下去，一直走到大师时代的到来。 在这个没有大师的时代是永远没有真正文化的时代，没有文化的时代是没有精神信仰的时代，没有信仰的时代是无法成为文化大国时代。即便是如今的那些所谓的教授专家们，有几个敢站出来揭开中国今日的教育体制吗？ 即便揭开了的都没有好下场的。一个笑贫不笑娼的时代永远都是这样的。

半卷书声

富在深山有远亲，贫在闹市狗不理。

潘冬子

富国时代出大款，穷国时代出大师。

半卷书声

楼上说法不敢苟同，富国时候应该有着一种主流的时尚的（对于当时而言）文化，在这些文化上也会产生许多大师，如汉赋唐诗宋词元曲明清小说，这些也产生了许多大师；

中国历史上三个文化最为灿烂的时代：春秋战国、三国两晋南北朝以及明国时期，这三个时代百家争鸣，大师何其之多也；

观今日之中国，是拜金、拜性和崇洋而又媚外的时代，媒体的宣传、主流文化的声音无不是如此，也已经是信仰不举、理想无光的时代；

教育，立国之本，当现在的教育培养了无数崇洋媚外学者，犹如站在山巅之上驱赶羊群的牧羊者，引导了舆论和大势，于是更多的学生被亵渎了青春，崇洋而又媚外。

影响极差，值得深思。