最美不过夕阳红。随着时代的发展，老年人的需求从老有所养逐渐发展成老有所学、老有所乐。老年教育是满足老年人精神文化需求的重要途径，是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。黄山市歙县小川乡的老年学校开设了丰富多彩的课程，为老年人开启了幸福的新生活。
秉承“老有所教、老有所学、老有所办、老有所乐”的理念，乡老年学校按照规模有新格局、管理有新境界、文化有新品味的要求，以个性化的理念引领创新发展，以温度热忱凝聚夕阳人心，不断推动老年教育工作向纵深发展，让更多老年人在这里解锁晚年幸福密码、丰富拓展人生境界、感受别样精彩生活。
活到老学到老，文化养老是老年人的迫切需求，也是老年教育的一项重要内容。要发挥老年学校教育功能，不断丰富教学内容，不断创新拓展教学形式，满足“文化养老”内在需求。
一要设置丰富课程。以学员需求为立足点，以文化养老为主线，按照有广度、有层次、有时尚的原则，结合思政建设、中华优秀传统文化、地方文化、非遗传承、民族特色等，设计多门类教学课程，建立完善多门类、多层次、有特色的学习资源体系，不断拓展老年学员吸收文化滋养的领域。
二要创新教学方法。优化第一课堂，细化教学层次，根据学员现有的知识水平、学习能力设立初级、中级、高级班；丰富第二课堂，积极探索体验式学习、远程学习、在线学习等模式，引导开展读书、讲座、参观、展演、游学、志愿服务等多种形式的老年教学活动。通过丰富教学手段和方法，满足老年学员文化养老多形式需求。
三是延伸教育领域。广泛发掘社会资源，利用各种有利条件，发展学校、社区和养老机构的老年学校；充分发挥社会组织在老年教育中的作用，鼓励社会力量参与老年教育，结合实际成立分校、教学点等。通过推进老年教育向基层、向各领域延伸，不断拓展文化养老覆盖面。
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发表于 2022-12-10 17:12
发表于 2022-12-12 11:11