著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”。众所周知，劳动是中华民族传统美德，国之富强，始于劳动，从古至今，中国人民用双手创造出了一个个奇迹，描绘出一幅幅画卷。
为培养同学们的劳动观念、提高劳动技术素养、体验劳动的光荣和乐趣，从而创造更美好的幸福生活。本着“掌握生存能力，端正生活态度，促使生命完善”的理念，歙县城关小学立足学校实际，开设“劳动技能”特色延时服务课程。
“先将衣服平整的铺在桌子上，再将衣领和袖子整理好……”老师温柔细腻的讲解声从劳动技能教室传出，原来是三年级劳动技能课开课啦！孩子们跟随着老师的指导一步一步的整理着自己的衣服，不一会儿，一件件衣服就被叠得整整齐齐，孩子们的脸上也洋溢着满意的笑容，在掌握劳动技能的同时，还增强了他们的自信心。
“红配黄”的经典配色，让你们想到哪道菜？对啦，是西红柿炒鸡蛋。这可是孩子们学做的第一道炒菜。将鸡蛋小心地磕破，打在碗中，用筷子将鸡蛋搅打成金黄的蛋液，在温热的油锅轻轻地倒入蛋液，小心地翻炒，盛出；再炒番茄，加点盐，最后将他们融合，出锅。孩子们的小手轻轻地握住锅铲，将自己的“厨房首秀”小心翼翼地盛入盘中，那酸甜可口的味道，让他们久久难以忘记，虽然不如饭店的来得美味，但在他们心中，自己双手创造出来的劳动果实是无可取代的。由此也知道了烹饪的辛苦，明白了“一粥一饭，当思来之不易”的道理。
“劳动技能”特色延时服务课程开展以来，老师们根据学生身心发展特点精心设计劳动课程，一个学期以来学生们已掌握多项劳动技能：系鞋带、叠衣服、择菜、西红柿炒蛋、烙饼、做疙瘩汤、凉拌黄瓜……
孩子们在掌握技能的同时，还增强了劳动的意识，体会到劳动的意义与价值。老师们也经常能收到学生家长的反馈，“我家孩子以前在家很少主动帮我做家务的，现在家里一些简单的家务都能主动做了，变化真的太大了”“我家孩子在学校学会的西红柿炒蛋都给我们做了好几次了，还说下次给我们做烙饼当早餐呢……”
习近平总书记说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。”劳动教育是促进学生全面发展的基本途径，是立德树人的重要环节。劳动技能课程虽以学校为起点，但必将延续到家庭，更会影响孩子的终生。学校将继续坚持“五育并举”，保持家校联动，不断拓展劳动教育形式与内涵，引导学生参与劳动实践，掌握必要生活技能，努力培养具有实干精神和实践能力的新时代建设人才。
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发表于 2023-4-23 14:36
