比较突出的考前焦虑
家长:你好,杨老师,我孩子成绩一直不错,都是进入4月中旬以来就不太愿意复习了,这几天晚上回家都不做作业了,书也不看。 杨永龙:说明孩子是不是压力太大了。 家长:是的,我最近看了一些相关的文章才觉得他有比较突出的考前焦虑,现在离高考只有20天 ,他这种状态我很焦急,但是又不敢强制他,叫他复习吧,他会进房间看下书,但仅是应付地翻下书,不到30分钟就跑出来看电视或玩手机。 杨永龙:我觉得这是因为孩子一味苦读,不注意锻炼,不注意休息,打疲劳战,而造成的大脑“读写保护”。需要建议孩子以自己喜欢的方式进行调节。 家长:那么,我是不是可以不管他,让他做喜欢的事?? 杨永龙:可以,建议他请一两天假,到附近的风景比较好的地方调整一下。比如去海边看看大海和日出,饱览一下广袤的戈壁和无边的沙漠等等,不要舍不得现在的一点时间,用现在的一两天去换取精神饱满的二十天,是值得的! 另外建议他每天抽出一定的时间出去与同伴交流,或看看电视、玩玩游戏、参加体育活动等等,这样可以起到有效缓解压力的作用。 家长:周末我都主动提出带他去看他喜欢的电影、还陪他玩游戏,但是这种情况已经持续几周了,我很苦恼,和学校老师也联系过,老师说他在校情况还好,他基础不错,我总希望他抓紧时间,争取考个理想的学校,儿子说:我是个贪心的妈妈,每次和他交谈,我都感觉很困难,我不知道怎么才能打开孩子的心结。 杨永龙:是啊,孩子在学校的学习比较好这就非常不错了,你就不要再提什么这个那个要求了。 家长:嗯,那么就在观察和让他放松吗?如果这种情况一致持续下去怎么办? 杨永龙:就现在这一段时间来说,作为家长要注意创造与创设良好的家庭情绪环境—— 首先不要对孩子的学习以及考试投入过分关注,最好不谈学习与考试方面的事儿,自己该干什么就去干什么,孩子给你说的时候带着耳朵听,不要说不要紧张之类的话儿。 其次,孩子给我们说有关目标的时候,我们提醒孩子不要定什么目标,只管参与考试正常发挥自己就可以了,考成什么样算什么。无论是行为或言行都要让孩子明白:只要努力了,无论结果如何,我们都是爱他的。 再次,不要给孩子无形的压力,比如为了孩子高考突然更改家庭的生活习惯,不开电视、轻声说话走路等,这种无形压力往往给孩子更大的压力。给孩子放松的足够空间,比如让孩子散步、逛公园、玩玩游戏、看看电视、听听歌,给他有一定的时间玩耍等。 最后,在饮食营养上做到食物多样化,除了谷类、肉类、蛋和奶,还要变着花样吃蔬菜和水果。 家长:好的,谢谢您,我就按您说的去做。 |