在教育局借调上班采写的宣传稿件

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教育系统暑期创城创卫工作持续推进2018-08-15

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七月骄阳似火，全县各中小学校已经进入暑假模式，但教育系统创城创卫工作仍按既定计划持续推进。 摸清城区学校创城工作整改情况。对城区中小学校存在的宣传氛围、环境秩序、硬件达标等问题从“已整改”“整改中”“未整改”三个角度进行评判，根据县创城办的反馈，给予量化评分。 持续推进乡村学校少年宫规范建设。以月测评工作标准和上学期县文明办、教育局对少年宫联合督查结果为依据进行量化评价，更好督促乡村学校少年宫的规范化建设。 配合县创城办创卫办的创建工作时序进度要求拾遗补缺，及时整改，如对歙县二中等3所学校破损围墙进行修复、对全县35所农村学校厕所使用现状的调查摸排。 7月31日，县教育局办公室和基教股人员一行，再次对部分中小学校暑期创建工作进行摸底排查，反馈问题，并督促整改。

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学校创城工作常态化检查

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蒋晓放 检查指导城区学校文明创城工作
来源：歙县教育网 吴秋虎
     11月7日上午，歙县县委副书记蒋晓放一行，在县委教育工委党委书记、局长汪天平及有关股室负责人的陪同下，到育鸿学校进行全国文明城市创建工作督查。

     检查组实地察看了教学楼、宿舍楼、幼儿园、心理疏导室、文化展示墙、学生运动场等场所，听取育鸿学校校长汪育红关于学校开展创城工作活动的讲解。

在座谈会上，蒋晓放对育鸿学校突出人文精神关怀留守儿童的做法表示赞赏，强调做好新时期学生思想道德教育的极端重要性。学校要因地制宜积极努力，在创城工作中再上一层楼。

结合全县教育系统创城工作的开展情况，汪天平指出，育鸿学校要站得高看得远，既要开展各项活动抓好素质教育，又要抓两头带中间，增强发展后劲，并就公益广告布置、心理疏导室设置等方面提出了指导性意见。

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加强对各学校心理咨询室创建的指导

      中小学校心理咨询室创建是教育系统创城工作的一个重要环节，歙县教育局统筹谋划，周末加班深入中小学校加强督促指导。

     各学校经过前期创建工作，基本上做到心理咨询室场所单独设置，干净整洁、温馨舒适，有制度、有标牌，还有专兼职的辅导老师。部分学校辅导记录和档案资料比较完善，学生个案辅导情况能够随时跟踪。检查也发现一些学校心理咨询室建设和管理存在不少薄弱环节，主要是布置不够温馨，设施不全，标牌标识不规范，辅导教师未公布上墙，心理咨询记录不全面。

      县教育工委委员、县教育工会主席洪明辉每到一校都对创城工作进行检查，仔细查看心理辅导工作档案及室内环境布置，对场所设置不合理的与学校商讨对策，对标识标牌不全、室内设施环境不温馨的提出改进意见。强调每个学校都要把创城工作抓紧抓实抓好。要发挥现有专业心理咨询师的作用，切实把握学生的学情及心理现状，增强心理健康教育工作的针对性，对学校心理咨询室的档案资料进行收集整理，确保全面达到创城标准。

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全省校外培训机构专项治理分片督查组来歙县督查
歙县教育局     信息来源： 吴秋虎     

    8月9日，安徽省校外培训机构专项治理分片督查第六组来到歙县展开督查工作。下午督查座谈会在歙县新安中学举行。会议由歙县教育局组织。省督察组成员、省公安厅副厅长刘海石、省政府教育督导委员会办公室主任杨善竑、省公安厅治安总队对策研究科副科长魏勇、省政府教育督导委员会办公室主任科员井辉、本县中学教师、学生家长及校外培训机构负责人、教师代表参加了座谈会。



会前，省督察组核查了歙县教育部门的工作台账，重点核对校外培训机构动态汇总表与校外培训机构登记表明细是否一致，工作台账是否详细，可以采取措施处理的违规校外培训机构是否采取了有效措施，中小学校学生登记参加校外培训情况和教职工兼课情况排查摸底资料是否详细帐账相符。结果表明台账完善规范，治理工作细致到位。督察组还抽查了1所学校（新安中学）整治资料、2所校外培训机构（天宁青少年服务中心、博思青少年服务中心）的资质情况、办学条件、教学和培训内容等。



座谈会上，省督导组领导阐述校外培训机构专项治理的重大民生意义。要求按照“省市统筹、属地管理、分类梳理、依法整治、堵疏结合、健康有序”的原则，扎实做好校外培训机构的集中排查和整治工作，坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为，依法维护学生权益，加快解决人民群众反映强烈的中小学生过重课外负担问题，确保中小学生健康成长全面发展。



参加座谈会的公办学校教师作了表态发言，2所校外培训机构负责人就自身培训资质条件和教育培训内容作出承诺。

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两节期间结合创城创卫开展创建活动
发布机构： 歙县教育局 信息来源： 吴秋虎
    为欢庆中华人民共和国成立69周年，弘扬民族传统文化，营造欢乐、喜庆、和谐的节日氛围，歙县教育系统各学校、幼儿园结合创城创卫开展了系列创建活动。
    两节期间，各学校、幼儿园结合创城创卫工作开展了校园环境卫生整治大扫除活动，悬挂横幅、出黑板报，校园电子显示屏24小时不间断播放庆祝节日和创城创卫宣传标语，营造了浓厚的创建宣传氛围。

    学校领导作国旗下讲话，对学生在假期内的行为习惯、文明素养作出具体要求。许多学校召开“双创”工作推进会，总结前期工作，指出不足；布置后期工作，要求全体师生在“双创”路上再接再厉。

     节日期间，各学校、幼儿园按照县政府创城办和创卫办的考评办法，逐一对标，严格整治。尤其对学校少年宫各功能室建设、辅导员安排、心理咨询室的创建、少年宫经费票据管理等逐步完善。创卫工作方面，学校按照上级要求开辟健康教育宣传专栏、制定具体的卫生管理制度、因地制宜做好病媒防制（除四害）配套工作和档案资料收集整理。

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千名师生吟诵经典 传承发扬传统文化
安徽省教育厅 　歙县千名师生吟诵经典 传承发扬传统文化　
     为弘扬中华优秀传统文化，推进校园精神文明建设，端午节来临之际，由歙县教育局主办，歙县新华书店、歙县青少年校外活动中心、歙县教师进修学校承办的“我们的节日——端午篇”经典诵读大型汇演活动在歙县新安中学举行。歙县县委常委、宣传部长孙洁，副县长曹文磊，以及县关工委、县老干局、县妇联、团县委、县文明办等领导应邀出席。歙县教育局班子成员、各股室负责人，14所参演节目的中小学校学生，全县各校观摩教师代表等1200余人参加活动。



歙县教育局党委书记、局长汪天平在致辞中阐述了在歙县这个徽文化发祥地举办富有地方特色的经典诵读文化活动的目标、意义，是对各学校开展中华经典诵读活动的一次大检阅，也是全县特色学校创建成果的一次大展示。旨在通过开展经典诵读活动，达到教学相长、润物无声之目的，努力营造“与经典同行，与圣人为伍”的校园文化氛围，传承中华优秀文化，弘扬中华传统美德，促进学校人文发展，进一步提高办学品位和办学特色。

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汇演开场便是歙县长青中学《石耳山的传说》的精彩展演，城区学校选送的《梅花颂》《筑梦》《诗经》《归》等诵读与音乐舞蹈完美结合、如诗如画。农村学校出场的节目《粽子飘香诗文扬》《王茂荫家训》《幼儿园话端阳》等节目自然清新、别有韵味。饱含昂扬向上情调的诵读篇章高潮迭起，充分展现全县教育系统近年来素质教育结出的累累硕果，赢得观众们的阵阵喝彩。

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本次汇演评选出一、二、三等奖若干名，其中长青中学、新安小学、新安中学三所学校的作品征服了现场评委和观众，摘得一等奖。

端阳诵读离骚，初心不忘歙韵传；杏坛助力创城，使命牢记徽风振。歙县教育局历来十分重视中华传统文化与教育教学的结合，高度重视中华经典文化对于滋养时代精神的重要作用，利用传统节日举办经典诵读、全民阅读等活动，鼓励更多人加入到诵读中华经典的行列中来。此次诵读汇演活动的成功举办，弘扬了民族优秀传统文化，营造了浓厚的文化氛围，进一步助力全县创城创卫工作的开展。（吴秋虎 特约通讯员：冯少婉）

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教育局和创城办联合督查校园文明创建

发布机构：    歙县教育局     发布日期：2018-12-14     信息来源： 方月志 吴秋虎     

12月13日，歙县教育局和创城办组成联合督查组重点检查城区学校文明城市争创工作，全面了解学校领域文明城市创建迎检备查情况。

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督查组一行3人先后深入新安小学、新安中学、歙县二中和歙州学校等学校，对照评分细则，对校园内的“宣传氛围、校园卫生、心理咨询室、创建工作档案”等进行细致检查，发现问题及时提出整改意见，重点围绕“校园是否存在卫生死角、灭火器检查是否有遗漏、核心价值观是否人人会背会记、戏曲进校园工作是否开展”等内容进行点对点检查。督查组还分别针对各校检查情况进行当场反馈并提出整改意见。

被督查学校纷纷表示要做到立行立改，第一时间按照督查组意见进行整改，确保校园文明城市创建工作不失分，努力为歙县成功跻身全国文明城市贡献力量。

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县教育局党工委组织考察学习

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积极投身公益，弘扬正气，激发正能量

在十多年前就关注家乡歙县石潭旅游基地建设问题。05年采写广播稿〈〈关于“石潭自然生态摄影基地”建设的倡议书〉〉至县广播站，后发表于〈〈徽州社会科学〉〉杂志。在县委领导开展大接访时走进县委大院拜会了歙县县委倪建胜书记，反映情况，要求政府扶持石潭、支持开发。在教育教学工作之余利用自己特长于２００７年初开始在新浪网站、新华网、人民网、凤凰网、央视网、搜狐、网易、百度、中国台湾网、中国万景网、中国摄影网、中国旅游信息港、天涯社区、西祠胡同、猫扑等全国各地方旅游网站和黄山摄影、安徽摄影、中国摄影的协会网站以及县、市、省级、国家级大型网站撰写个人宣传博客，或担任论坛版主发表或上传有关安徽歙县石潭古村落摄影旅游的大量文章和图片。加上他自费相机拍摄的大量家乡四季风光图片介绍，系统性、成批量、全方位地推介石潭摄影基地。其中他的新浪博客发表文章图片200余篇图片千余幅、访问量达33万多人次，一时间成为资深博主、网络名人。同时，他还支持、带动本地10多农家乐户在网上开辟网页做宣传。几年来，县、市、省三级电视台七次前来单独采访过吴老师；县市领导和其家乡那些从事旅游产业收益了的村民、尤其是农家乐户主、车辆运输户主都亲切地把他称作家乡的"宣传大使"。如新浪博客http://blog.sina.com.cn/wuqiuhu123

在本市本省几个论坛（故园徽州、徽州大论坛、大黄山、天都论坛、中安论坛等）注册成为版主，踊跃发表文章，上传图片，不断与网民交流看法，宣传社会正能量，多次被评为优秀版主。今年4月28日发表在黄山文明网上的文章《做个网络文明创建者》http://hs.wenming.cn/blog/201504/t20150428_1698834.html 社会反响强烈，还在黄山文明网发表评论性文章10篇，成为评论组成员。

此外，吴老师还创建了家乡石潭摄影基地的百度贴吧：http://tieba.baidu.com/f?kw=%EC%A8%CF%D8%CA%AF%CC%B6 在腾讯网站建立学习工作摄影宣传QQ群组(成员500人)，学习工作生活、户外摄影旅游交流， 成员们观察社会，投身公益，弘扬正气，激发正能量。参与者互相帮助，共同进步。

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中心幼儿园：走进传统 喜迎中秋

发布机构：    歙县教育局     发布日期：2020-09-28     信息来源： 吴秋虎 洪桂英     

中秋佳节即将来临，近日，霞坑中心幼儿园举行“走进传统，喜迎中秋”活动。上午九点中、大班的小朋友们在老师带领下来到南芗食品厂参观学习。了解传统节日中秋节，让中秋文化润泽幼儿内心。

小朋友们一路上手牵着手，听着老师介绍中秋的由来，关于中秋的故事，满怀激动的走进食品厂的生产车间，一进车间，香味扑面而来，孩子们高兴地说：“好香呀！”孩子们看着映入眼帘的大型机器，充满好奇与期待。食品厂工作人员介绍月饼的种类，月饼的制作工序。孩子们看着烤箱中一排排整齐的月饼，闻着空气中弥漫着的香甜的味道，个个跃跃欲试，想亲身体验月饼的制作。小朋友们系上围裙，戴上袖套和帽子，现场跟着工作人员学习制作月饼，他们边学边做，兴趣浓厚。最后，孩子们吃着自己制作的月饼，满满的开心和自豪。   

一直以来，霞坑中心幼儿园坚持开展实践活动，带领幼儿走进生活，观察生活，发现生活的秘密，寓教于乐。此次活动中小朋友了解了月饼的现代化制作过程，学习食品安全知识，激发了他们对中华传统文化的兴趣。（吴秋虎  洪桂英）

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霞坑学校:弘扬戏曲文化，传唱国粹经典

     为弘扬社会主义核心价值观，厚植爱国爱乡情怀，丰富师生传统文化底蕴，10月13日上午霞坑中心学校在大操场开展“戏曲进校园"活动。

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     徽剧、京刷、黄梅戏。。。。。。戏曲演员们为师生带来的场场表演，内容健康向上，艺术特色鲜明，举手投足韵味十足，赢得现场阵阵喝彩。演职人员还向小朋友们普及戏曲理论知识，现场提问、抢答等环节，浓厚了活动氛围，学生们乐在其中。

     戏如人生、乐润童心。这次戏曲进校园活动让全校师生与传统戏曲零距离接触，增强了大家对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，大大促进学校素质教育的发展。〈吴秋虎采写)

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歙县教育:送教下乡,共享优质

------县教研室与霞坑学校联合开展”扎根课堂 提升素养"教学研讨活动

     金秋送爽,丹桂飘香.10月23日上午,歙县教育局教育工委委员王秋冬带领”黄山市程兰名师工作室”成员教师5人与霞坑学校联合开展”扎根课堂 提升素养"教学研讨, 并由县教研室教研员汪雪君老师作”阅读助力学生成长”的专题讲座.霞坑中心学校本部全体教师参加了活动.

   “程兰名师工作室”成员、新安小学徐好生老师执教301班数学《圆的认识》、行知小学张宏艺老师、柯虹老师分别执教302班语文习作课《这儿真美》和201班《数学广角搭配》、城关小学潘海霞老师执教四年级语文《爬天都峰》。执教老师关注课堂生成、注重对学生学习方法的指导，对课堂的把控、对知识的呈现、对细节的处理甚是精彩，给听课者留下深刻的印象。 评议会上,行知小学党支部书记、名师工作室主持人程兰围绕着“要不要上一堂完整课”的课题，劝诫大家要用心研读教材，重视方法指导，勤学习、多打磨、重提升，汲他人之长补己之短，致力学生素养的提高，朝着更高的人师目标奋进。

   午后，在霞坑学校四楼大会议室，教研员汪雪君老师给大家作”阅读助力学生成长”的专题讲座.她从中高考改革趋势入手，例举了目前中小学教学中存在的学生对试题题目理解、信息读取能力弱、平时阅读范围狭窄、阅读习惯不科学等诸多现象。以教研员的视角帮助大家设想改进措施：如平时注重培养良好阅读习惯；提供读物丰富学生阅读材料；引导学生读图、学会表达；提问方式的转变等。并强调教学理念要不断更新，每个学科都要重视阅读能力的培养。

   学，然后知不足，教，然后知困。通过一系列的联合教育教研活动，促进了学校教学改革，理念更新，帮助乡村教师提升教师们专业素养，共享优质教育。（吴秋虎  张宏艺）