学校 师幼关系的含义

观众教育

学校师幼关系的含义
    1. 师幼关系是一种非对称性的相依关系。在幼儿园中,幼儿更需要教师对他们的呵护,教师与幼儿之间的关系是教育者、保护者与被教育者、被保护者的关系。教师要有一颗对幼儿关怀的心,教师要热爱幼儿教育,反之,幼儿对教师既是尊敬的,又是依恋的、信任的,这是师幼之间的第一层关系。所以,我们教师一定要重视幼儿的这点“心愿”,可以不失时机地赐予他们,让他们得到爱的启迪,知道自己已经受到了教师的关爱,以建立自信心。受的作用是相互的,当他得到了老师的爱,他便会以相同的方式还给教师,这是情感互动的基础。
    2. 师幼关系是民主的关系。幼儿对事物的理解方式与成人不同,教师的教学行为只有适合幼儿的发展才能对他们产生影响,如果一味地采用成人的教育方式可能会使幼儿感到无所适从,教师要在充分理解幼儿的基础上,达到教学任务与幼儿意愿的统一。在教学中教师要善于调动幼儿的积极性,激发幼儿积极地对新知识进行探索,发挥他们的创造精神,让他们感觉到教师是自己学习的伙伴,从而与教师一起学习。
    3. 师幼关系是教师善于站在幼儿的角度去思考问题。幼儿都有着活泼好动的天性,他们对自己身边的每个事物都感兴趣,注意力会很容易被吸引过去,他们用自己的方式对事物进行探索,他们的经验、能力、意志都在不断地丰富。比如说,一次吃完午点,有个小朋友去洗手,当水柱流下来时,她会按住水柱,但水从手缝里流出来,用我们成人的眼光看,她是在浪费水、浪费时间,对于她来说则是对一个事物的探索,我们要尊重他们的这种好奇心,让他们在做中得出经验:水是按不住的。