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行知小学乐考无“纸”境 快乐伴“童”行

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发表于 2025-1-17 11:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
行知小学:乐考无“纸”境   快乐伴“童”行
作者:张宏艺    发布时间:2025-01-17 09:19     信息来源:歙县教育局    阅读次数:  
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为严格落实“双减”政策,继续促进学生乐学善思,活学活用,1月16日,歙县行知小学一、二年级举办了以“乐考无‘纸’境,快乐伴‘童’行”为主题的无纸化测评闯关活动。

活动之前,各科老师群策群力,制定详细的考核方案,综合评价学生对所知所学的掌握程度,激发儿童潜能,让学生在一个个闯关游戏中享受成长的喜悦,收获成功的快乐。

语文学科分别精心设置了“爱拼会赢”“妙语连珠”“腹有诗书”“能说会道”等关卡。孩子们在充满童趣的游戏情境中进行拼读音节、认字组词、诵读诗文、看图说话、编讲故事等闯关活动,以喜闻乐见的游戏方式,体验学语文、用语文的乐趣。数学学科,“能说会算”“幸运红包”“欢乐转盘”等闯关项目趣味十足,体现了教学评一体化的教学理念,将数学计算技能和生活应用联系起来。孩子们在游戏活动中动手动口动脑,享受闯关过程的乐趣,诞生一个个“识数达人”“口算高手”“应用小能手”。综合学科,在“多彩多艺”的展示中,孩子们现场抽签,演唱或表演本学期接触过的素材和学过的歌曲。美妙的歌声与生动的表演,让现场充满了欢声笑语。

活动当天,孩子们手持“闯关卡”,脸上洋溢着快乐的笑容,穿梭在老师精心布置的趣味乐园中。他们凭借着智慧与自信,顺利通过了一个又一个关卡。老师们根据孩子们每关的表现,在游园卡上划上一颗颗闪闪的五角星,最终评选出一个个“小状元”“小榜眼”和“小探花”。孩子们激动地数着卡上的五角星,捧着鲜红夺目的获奖证书,神采奕奕,喜悦之情溢于言表。

不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。近年来,行知小学通过这种以“玩”代“考”的方式,不仅考查了学生的语言运用和表达能力、计算和思维能力,还考查了学生的运动和审美能力,展现了行小学子在德智体美劳五个维度的均衡发展,彰显出学校素质教育的丰硕成果,真正体现了“减负、提质、增趣”。


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